Σχολείο της Θεσσαλονίκης πρώτο σε διεθνή διαγωνισμό για τον Ποντιακό Ελληνισμό

Το πρώτο βραβείο σε διεθνή μαθητικό διαγωνισμό, με θέμα τον Ποντιακό Ελληνισμό, κέρδισε το Δ2 τμήμα του 87ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, στην κατηγορία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Πρόκειται για τον μαθητικό διαγωνισμό «Ποντιακός Ελληνισμός, μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον», που διοργανώθηκε φέτος για έβδομη χρονιά και είναι διεθνής, καθώς εκτός από 184 σχολικές μονάδες από την Ελλάδα, συμμετείχαν άλλες 30 από την Κύπρο και άλλες 5 από σχολεία της Ομογένειας από Αγγλία και ΗΠΑ.

Υπό την καθοδήγηση της δραστήριας εκπαιδευτικού Παναγιώτας Νικολαΐδου, οι μαθητές της Δ2 τάξης του 87ου Δημοτικού (οι «μικροί ερευνητές», όπως χαρακτηριστικά τους αποκαλεί η δασκάλα τους) όλο το προηγούμενο διάστημα έγιναν… ρεπόρτερ!

Αναζήτησαν πληροφορίες στο Διαδίκτυο, πήραν συνεντεύξεις από παππούδες και γιαγιάδες που έχουν ρίζες από τον Πόντο, επισκέφτηκαν μουσειακούς χώρους και παρακολούθησαν αντίστοιχες θεατρικές παραστάσεις στη Θεσσαλονίκη.

Δημιούργησαν έτσι ένα δικό τους ψηφιακό βιβλίο, ένα audiobook γεμάτο με συναισθήματα, με ζωγραφιές, με εντυπώσεις που αποκόμισαν από την ενασχόλησή τους με το θέμα, αλλά και ένα audiobook γεμάτο με δική τους πρωτότυπη, αυτούσια δουλειά.

Φυσικά, τίποτα από όλα αυτά δεν θα γινόταν, αν η εκπαιδευτικός Παναγιώτα Νικολαΐδου δεν είχε υποβάλει τη σχετική αίτηση, αλλά και αν δεν προέτρεπε τους μαθητές της να ασχοληθούν με το θέμα, με έναν τρόπο που ξεπερνά τη στεγνή, τυπική διαδικασία.

«Τα παιδιά το καταχάρηκαν. Είχαν επιμονή και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον από την αρχή για τη συμμετοχή μας, ενώ αντιμετώπισαν με σοβαρότητα, αλλά και ερευνητικό πνεύμα την κάθε δράση που κάναμε και απέδειξαν ότι είναι ικανά για σπουδαία πράγματα. Είμαι πολύ περήφανη, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό όλους αυτούς τους μήνες που επεξεργαζόμαστε το θέμα των Ποντίων προσφύγων», τονίζει, μιλώντας στο TheOpinion, η εκπαιδευτικός Παναγιώτα Νικολαΐδου.

«Δεν είναι τόσο η πρωτιά, όσο η συμμετοχή που κάνει καλό στους μαθητές, οι οποίοι με τον τρόπο αυτό διευρύνουν ορίζοντες, μαθαίνουν να δουλεύουν ομαδικά, βάζουν στόχους και τους πετυχαίνουν. Τα παιδιά αντιμετώπισαν το όλο θέμα με σοβαρότητα, αλλά εργάστηκαν και με κέφι», προσθέτει η κα Νικολαΐδου.

«Από τον Πόντο στη Θεσσαλονίκη»

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, το Δ2 του 87ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης πήρε το πρώτο βραβείο στην κατηγορία Πρωτοβάθμια-Δημοτικά- project. Οι βραβεύσεις θα γίνουν σε ειδική εκδήλωση, που θα πραγματοποιηθεί το φθινόπωρο στη Θεσσαλονίκη.

Το project των παιδιών έχει τίτλο «Από τον Πόντο στη Θεσσαλονίκη… Ξεριζωμός, προσφυγιά… 100 χρόνια μνήμης».

Σύμφωνα με την κα Νικολαΐδου, «αφόρμηση για την ενασχόληση με το συγκεκριμένο θέμα αποτέλεσε η συμπλήρωση των 100 χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή, καθώς και το ότι η Θεσσαλονίκη αποτελεί μία από τις πόλεις που υποδέχτηκε μεγάλο αριθμό προσφύγων, γεγονός που συνέβαλε τόσο στον μετασχηματισμό της πόλης και την αστική της ανάπτυξη, όσο και στην αποτύπωσή της ως “προσφυγούπολης” στο συλλογικό φαντασιακό».

«Κύριος στόχος ήταν οι μαθητές/τριες να έρθουν σε επαφή με τον ποντιακό πολιτισμό, να ενημερωθούν σχετικά με τη Μικρασιατική Καταστροφή, την ανταλλαγή των πληθυσμών, την έλευση των Ποντίων προσφύγων και την εγκατάστασή τους στη Θεσσαλονίκη μετά το 1923, τους προσφυγικούς συνοικισμούς, την πολιτισμική τους ταυτότητα, αλλά και να προσεγγίσουν το παρελθόν και την ιστορία μέσα από αρχειακό υλικό», προσθέτει.

Ο διαγωνισμός τελεί υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας και της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής για την Unesco. Διοργανώνεται από τη Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Σερρών, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας- Θράκης) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ., με την υποστήριξη της Έδρας Ποντιακών Σπουδών του Α.Π.Θ. και του Πανελλήνιου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών. Φέτος συμμετείχαν περίπου 11.000 μαθητές και 550 εκπαιδευτικοί, ενώ υποβλήθηκαν 1.200 μαθητικές δημιουργίες.

(φωτογραφία από τη σελίδα Φίλοι του 87ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης)