Τεχνητή νοημοσύνη, «Δαίδαλος» και παιδιά στα social media: Πώς ξεχωρίζουμε το αληθινό από το AI περιεχόμενο
Οι τεράστιες δυνατότητες του ελληνικού υπερυπολογιστή, τα όρια της τεχνητής νοημοσύνης και τις προκλήσεις για τους γονείς.
Σε μια εποχή όπου η τεχνητή νοημοσύνη εξελίσσεται με αλματώδεις ρυθμούς, η Ελλάδα κάνει το δικό της ουσιαστικό βήμα με τη λειτουργία του εθνικού υπερυπολογιστή «Δαίδαλος».
Ο δημοσιογράφος Τεχνολογίας Τίμος Κουρεμένος, μιλώντας στο ΕΡΤnews, εξήγησε τη σημασία αυτής της υποδομής, ενώ παράλληλα έδωσε χρηστικές συμβουλές για την αναγνώριση του AI περιεχομένου και την προστασία των ανηλίκων στο διαδίκτυο.
Ο υπερυπολογιστής «Δαίδαλος» και τα νέα δεδομένα
Ο «Δαίδαλος» αποτελεί ένα κομβικό επίτευγμα για τη χώρα, καθώς επιτρέπει σε ερευνητικά κέντρα, μικρομεσαίες επιχειρήσεις, τον ιατρικό τομέα και το δημόσιο να επεξεργάζονται τα δεδομένα τους εγχώρια. Η εξέλιξη αυτή προσφέρει πιο άμεσα και οικονομικά αποτελέσματα, καταργώντας την ανάγκη αποστολής δεδομένων στο εξωτερικό.
Όπως σημείωσε ο κ. Κουρεμένος, με αφορμή πρόσφατο συνέδριο στο Βερολίνο, τα δημοφιλή μοντέλα AI τύπου chat δημιουργήθηκαν αρχικά σε ένα απλό λάπτοπ. Ο ελληνικός υπερυπολογιστής είναι 85 φορές πιο γρήγορος από εκείνο το αρχικό σύστημα και καταλαμβάνει την 31η θέση στην παγκόσμια κατάταξη, ανοίγοντας μεγάλες προοπτικές εφόσον υπάρξει φαντασία και σωστή αξιοποίηση.
Πώς ξεχωρίζουμε το αληθινό από το AI περιεχόμενο
Αναφορικά με το πώς μπορούν οι πολίτες να προστατευθούν από την παραπληροφόρηση και τα ψεύτικα βίντεο, ο δημοσιογράφος ανέφερε έναν απλό κανόνα: ό,τι φαίνεται εξαιρετικά ρεαλιστικό, πολύ στυλιζαρισμένο ή «πολύ καλό για να είναι αληθινό», πιθανότατα δεν είναι.
Παράλληλα, το νομοθετικό πλαίσιο επιβάλλει πλέον ειδική σήμανση στο περιεχόμενο που παράγεται από τεχνητή νοημοσύνη, ενώ σε πολλές περιπτώσεις η κοινή λογική αρκεί για να αποκαλύψει τη διαφορά. Σχετικά με την πολυσυζητημένη παρουσίαση του ιπτάμενου αυτοκινήτου από τον Έλον Μασκ, ο κ. Κουρεμένος διευκρίνισε ότι επρόκειτο για μια επίδειξη αυτόνομου οχήματος σε απόλυτα ελεγχόμενο περιβάλλον (proof of concept) και όχι για προϊόν άμεσης κυκλοφορίας.
Ο ίδιος εκτίμησε ότι η τεχνολογία θα συνεχίσει να εξελίσσεται ραγδαία, με τα μοντέλα να μαθαίνουν από τα λάθη τους, γεγονός που καθιστά επιτακτική τη συζήτηση για τη θεσμοθέτηση ορίων και κανόνων ελέγχου.
Τα παιδιά, τα social media και ο ρόλος της εκπαίδευσης
Στο μέτωπο της προστασίας των ανηλίκων, ο Τίμος Κουρεμένος στάθηκε στα όρια ηλικίας που θέτουν οι πλατφόρμες (13 έτη), σημειώνοντας πως η ηλικιακή ομάδα 13 έως 18 ετών αποτελεί μια «γκρίζα ζώνη». Αναφέρθηκε στο παράδειγμα της Αυστραλίας που δοκιμάζει τον αποκλεισμό ανηλίκων, αλλά και στον νέο νόμο στην Ελλάδα που απαγορεύει τη χρήση των social media σε παιδιά κάτω των 15 ετών.
Ωστόσο, υπογράμμισε ότι το κλειδί δεν βρίσκεται μόνο στην απαγόρευση, αλλά κυρίως στην εκπαίδευση γονιών και παιδιών. Χαρακτήρισε τα κοινωνικά δίκτυα ως ένα «Φαρ Ουέστ» ανεξέλεγκτης πληροφορίας και επεσήμανε ότι, σε αντίθεση με το παρελθόν και την τηλεόραση, σήμερα οι γονείς συχνά αγνοούν τι καταναλώνουν τα παιδιά τους στις οθόνες, δίνοντάς τες απλώς για να τα απασχολήσουν.