Η εκπαίδευση… πολυτέλεια – Οι δαπάνες για φροντιστήρια «γονατίζουν» τις οικογένειες

Η οικονομική επιβάρυνση για τα φροντιστήρια των παιδιών αποτελεί σημαντικό «βραχνά» για τις οικογένειες, ιδιαίτερα σε μια περίοδο που το κόστος διαβίωσης αυξάνεται διαρκώς.

Εκτός από την ακρίβεια στα βασικά αγαθά, την ενέργεια και τα ενοίκια, οι γονείς καλούνται να αντιμετωπίσουν και τη δαπάνη για την εξωσχολική εκπαίδευση, προκειμένου να διασφαλίσουν την επιτυχία των παιδιών τους στο σχολείο και στις πανελλαδικές εξετάσεις.

Εκτός από τις εξωσχολικές δραστηριότητες, όπως ο αθλητισμός, η μουσική και η ζωγραφική, καθώς και τα μαθήματα ξένων γλωσσών, η δαπάνη για φροντιστήρια αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα οικονομικά βάρη. Πολλοί μαθητές ξεκινούν την προετοιμασία τους από την Α’ Λυκείου και συνεχίζουν έως την Γ’ Λυκείου, επενδύοντας σε ιδιαίτερα μαθήματα ή οργανωμένα φροντιστήρια για την καλύτερη προετοιμασία τους στις πανελλήνιες εξετάσεις.

Ο Στέλιος Τσούλιας, πρόεδρος του Συλλόγου Τριτέκνων Θεσσαλονίκης, περιγράφει στο TheOpinion την σκληρή πραγματικότητα που βιώνουν οι οικογένειες.

«Στο παρελθόν, οι ελληνικές οικογένειες μπορούσαν να διατηρούν ένα οικονομικό απόθεμα. Αυτό, όμως, ανήκει πλέον στο παρελθόν. Έχουμε βιώσει 15 χρόνια διαρκούς οικονομικής και υγειονομικής κρίσης, και πλέον δεν υπάρχει καμία ασφάλεια. Τα οικονομικά δεν επαρκούν, ιδιαίτερα για τις οικογένειες με παιδιά», εξηγεί.

«Γενικότερα, τα στοιχεία που παρουσιάζει η ΓΣΕΕ για την ακρίβεια και άλλους τομείς της οικονομίας είναι εντυπωσιακά και καταδεικνύουν ότι οι αυξήσεις που υποτίθεται πως δίνει η κυβέρνηση εξανεμίζονται», αναφέρει  ο πρόεδρος του Συλλόγου Τριτέκνων Θεσσαλονίκης.

«Όταν η πολιτεία δεν μεριμνά για ένα αξιοπρεπές εκπαιδευτικό περιβάλλον, οι γονείς αναγκάζονται να καλύψουν το κενό. Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα έχει διαρθρωτικά προβλήματα εδώ και πολλές γενιές. Ωστόσο, το ζήτημα γίνεται ακόμη πιο έντονο σήμερα, καθώς τα οικονομικά των περισσότερων οικογενειών είναι πενιχρά, με αποτέλεσμα να μην μπορούν να ανταπεξέλθουν», τονίζει και συμπληρώνει ότι, «σε αντίθεση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες, στην Ελλάδα δεν θεωρούνται δεδομένες βασικές παροχές. Οι γονείς καταβάλλουν υπερπροσπάθεια για να στείλουν τα παιδιά τους σε φροντιστήρια, όμως, όπως αποδεικνύουν οι μελέτες της ΓΣΕΕ, την τελευταία διετία οι τιμές βασικών αγαθών έχουν αυξηθεί κατά τουλάχιστον 10%. Αυτή η αύξηση είναι δραματική, καθώς οι μισθοί παραμένουν καθηλωμένοι. Η πρόσφατη αύξηση του κατώτατου μισθού δεν επαρκεί για να ανακουφίσει τους εργαζόμενους και να αναχαιτίσει την ακρίβεια».

Το οικονομικό βάρος για τα νοικοκυριά

Οι γονείς αναγκάζονται να αναπροσαρμόσουν τον προϋπολογισμό τους, προκειμένου να καλύψουν τα εκπαιδευτικά έξοδα των παιδιών τους. Σύμφωνα με έρευνα του Κέντρου Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ (ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ), το 2023 οι οικογένειες δαπάνησαν συνολικά 614 εκατομμύρια ευρώ για φροντιστήρια γενικής εκπαίδευσης.

Το ποσό αυτό αντιστοιχεί στο 16,2% των συνολικών εκπαιδευτικών δαπανών των νοικοκυριών και στο 0,7% της συνολικής καταναλωτικής δαπάνης τους.

Η αύξηση των εκπαιδευτικών εξόδων είναι εντυπωσιακή, καθώς την περίοδο 2021-2023 καταγράφηκε άνοδος της τάξης του 36%, λόγω της αυξημένης ζήτησης για εξωσχολική υποστήριξη.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκαλεί η τετραπλάσια αύξηση των δαπανών για φροντιστήρια στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, από 5,9 εκατομμύρια ευρώ το 2013 σε 26,1 εκατομμύρια ευρώ το 2023. Το φαινόμενο αυτό αποδίδεται στην ανάπτυξη των Κέντρων Μελέτης, τα οποία προσφέρουν εκπαιδευτική ενίσχυση σε μικρότερες ηλικίες.

Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση στο επίκεντρο

Η μεγαλύτερη οικονομική επιβάρυνση εντοπίζεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, όπου κατευθύνεται το 94,6% των συνολικών δαπανών για φροντιστήρια. Συγκεκριμένα, το 2023 οι οικογένειες δαπάνησαν 580,9 εκατομμύρια ευρώ για την ενίσχυση της εκπαίδευσης των παιδιών τους στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Το στοιχείο αυτό υπογραμμίζει τη σημασία που έχει η φροντιστηριακή υποστήριξη για την επιτυχία στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, επιβεβαιώνοντας την ανάγκη για πρόσβαση σε συμπληρωματική εκπαιδευτική βοήθεια.

Το υψηλό κόστος της ιδιωτικής ενισχυτικής εκπαίδευσης αναδεικνύει μια διαχρονική πρόκληση για τις ελληνικές οικογένειες, οι οποίες καλούνται να ισορροπήσουν ανάμεσα στις αυξανόμενες οικονομικές απαιτήσεις και στην επιδίωξη μιας καλύτερης εκπαιδευτικής προοπτικής για τα παιδιά τους.