Σεισμός στην…οθόνη: Πώς το VR «βάζει» 200 εκπαιδευτικούς του δήμου Κορδελιού – Ευόσμου σε σενάρια κρίσης
Έτσι θα εκπαιδευτούν οι 200 εκπαιδευτικοί στον δήμο Κορδελιού - Ευόσμου
Σοφία Πρώιου
Ένα καινοτόμο μοντέλο εκπαίδευσης στην πολιτική προστασία, που φέρνει τους εκπαιδευτικούς αντιμέτωπους με ρεαλιστικά σενάρια σεισμού χωρίς κανέναν πραγματικό κίνδυνο, εγκαινιάζει ο Δήμος Κορδελιού – Ευόσμου, αξιοποιώντας την τεχνολογία της εικονικής πραγματικότητας.
Η επίσημη παρουσίαση και έναρξη του προγράμματος με τίτλο «VR δράση – Άσκηση Διαχείρισης Κατάστασης Σεισμού σε Σχολικό Εικονικό Περιβάλλον» θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 21 Απριλίου, στις 10:00 το πρωί, στο Πολυλειτουργικό Κέντρο – Θέατρο «Μίκης Θεοδωράκης», στο Ελευθέριο – Κορδελιό.
Πρόκειται για μια εξειδικευμένη δράση επιμόρφωσης 200 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Δυτικής Θεσσαλονίκης, με στόχο την ενίσχυση της ετοιμότητάς τους σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, όπως οι σεισμοί. Το πρόγραμμα υλοποιείται σε συνεργασία με τις αρμόδιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και θα διαρκέσει από τις 20 Απριλίου έως τις 4 Μαΐου.
Από τη θεωρία στην πράξη μέσω προσομοίωσης
Όπως εξηγεί στο TheOpinion ο Αντιδήμαρχος Πολιτισμού, Εθελοντισμού και Πολιτικής Προστασίας, Παναγιώτης Καμπαρούδης, η βασική καινοτομία του προγράμματος έγκειται στη μετάβαση από τη θεωρητική εκπαίδευση σε ένα βιωματικό μοντέλο μάθησης.
«Μέχρι τώρα στα σχολεία υπάρχει υποχρεωτικά ένα σχέδιο εκκένωσης και γίνονται ασκήσεις για το πώς θα εφαρμοστεί. Η διαφορά τώρα είναι ότι η εκπαίδευση αυτή γίνεται με προσομοιωτή, σε ένα εικονικό περιβάλλον που αναπαριστά την ώρα του σεισμού, εν ώρα μαθήματος», σημειώνει.
Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα καλούνται να διαχειριστούν σε πραγματικό χρόνο ένα σενάριο κρίσης μέσω υπολογιστή και οθονών, βλέποντας τις επιπτώσεις ενός σεισμού ανάλογα με την έντασή του και λαμβάνοντας αποφάσεις για την ασφαλή απομάκρυνση των μαθητών.
«Ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει μέσα από αυτό το περιβάλλον να διαχειριστεί την εκκένωση των μαθητών. Είναι σαν εξομοιωτής, όπως αυτοί που χρησιμοποιούν οι πιλότοι», επισημαίνει χαρακτηριστικά.
Εκπαίδευση χωρίς ρίσκο, με πραγματικά σενάρια
Ένα από τα βασικά πλεονεκτήματα της μεθόδου είναι ότι επιτρέπει την επανάληψη και τη διόρθωση λαθών χωρίς πραγματικό κίνδυνο.
«Το όφελος είναι ότι μπορούμε να κάνουμε λάθη σε ένα εικονικό περιβάλλον και να τα διορθώσουμε. Μας φέρνει πιο κοντά στις πραγματικές συνθήκες, χωρίς όμως τις καταστροφικές συνέπειες», τονίζει ο κ. Καμπαρούδης.
Παράλληλα, τα σενάρια βασίζονται στις πιο πρόσφατες οδηγίες της Πολιτικής Προστασίας, ενώ πριν την πρακτική άσκηση θα προηγείται σχετική ενημέρωση των συμμετεχόντων.
«Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν ήδη τα βασικά. Εδώ καλούνται να εφαρμόσουν στην πράξη, σε εικονικό περιβάλλον, όσα μέχρι τώρα μάθαιναν θεωρητικά», προσθέτει.
Νέα εποχή στην εκπαίδευση πολιτικής προστασίας
Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί, σύμφωνα με τον ίδιο, ένα πρώτο βήμα προς την ενσωμάτωση νέων μορφών εκπαίδευσης στην καθημερινότητα.
«Είναι ένα καινούριο είδος εκπαίδευσης που οφείλει σιγά σιγά να μπει στη ζωή μας. Δεν αφορά μόνο τους σεισμούς – υπάρχουν σενάρια και για πυρκαγιές ή πλημμύρες. Απλώς επιλέξαμε να ξεκινήσουμε από τον σεισμό», αναφέρει.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η συγκεκριμένη εκπαιδευτική προσέγγιση υλοποιείται για δεύτερη φορά στην Ελλάδα και για πρώτη φορά στη Βόρεια Ελλάδα, με τη χρήση της ψηφιακής πλατφόρμας XVR Simulation for Safety & Security και τη συμβολή πιστοποιημένων εκπαιδευτών.
«Ευελπιστούμε ότι θα αποδειχθεί πιο ωφέλιμη από ό,τι γίνεται μέχρι τώρα. Για όλους μας είναι κάτι καινούριο και τα αποτελέσματα θα φανούν μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης», καταλήγει ο κ. Καμπαρούδης.