Η νέα τάξη χρημάτων: Η Mastercard «εκπαιδεύει» τους Έλληνες στην οικονομία του αύριο

Η πλατφόρμα της Mastercard, που σχεδιάστηκε σε συνεργασία με τον οργανισμό Ergo.Academy, λειτουργεί εξ ολοκλήρου ψηφιακά και είναι προσβάσιμη από κινητό, tablet και υπολογιστή.

Η νέα τάξη χρημάτων: Η Mastercard «εκπαιδεύει» τους Έλληνες στην οικονομία του αύριο

Η πλατφόρμα της Mastercard, που σχεδιάστηκε σε συνεργασία με τον οργανισμό Ergo.Academy, λειτουργεί εξ ολοκλήρου ψηφιακά και είναι προσβάσιμη από κινητό, tablet και υπολογιστή.

Σε μια εποχή όπου η οικονομική αβεβαιότητα και η τεχνολογία επαναπροσδιορίζουν τις καθημερινές συναλλαγές, η Mastercard φέρνει στην Ελλάδα ένα ψηφιακό εργαλείο με ξεκάθαρο σκοπό: να διδάξει στα ελληνικά νοικοκυριά, τους γονείς, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς πώς να διαχειρίζονται σωστά τα χρήματά τους. Η νέα πλατφόρμα χρηματοοικονομικού εγγραμματισμού που μόλις παρουσιάστηκε, έρχεται να καλύψει ένα διαχρονικό κενό: το γεγονός ότι μόλις 1 στους 3 Έλληνες δηλώνει ότι κατανοεί βασικές οικονομικές έννοιες όπως επιτόκιο, αποταμίευση, ή χρέος σύμφωνα με στοιχεία της Focus Bari. Το πρόβλημα εντείνεται από τη χαμηλή χρήση ψηφιακών μέσων πληρωμής στην Ελλάδα: σύμφωνα με στοιχεία της Τράπεζας της Ελλάδος, μόλις το 18% των συναλλαγών στη χώρα πραγματοποιείται μέσω προπληρωμένων ή ψηφιακών πορτοφολιών, ένα από τα χαμηλότερα ποσοστά στην Ευρωζώνη.

Η πλατφόρμα της Mastercard, που σχεδιάστηκε σε συνεργασία με τον οργανισμό Ergo.Academy, λειτουργεί εξ ολοκλήρου ψηφιακά και είναι προσβάσιμη από κινητό, tablet και υπολογιστή. Περιλαμβάνει σύγχρονα διαδραστικά μαθήματα, σενάρια καθημερινών οικονομικών αποφάσεων, κουίζ με στοιχεία παιχνιδιού και εξατομικευμένα εργαλεία αυτοαξιολόγησης. Το υλικό απευθύνεται τόσο σε νέους όσο και σε ενήλικες, καθιστώντας το χρήσιμο σε όλη την οικογένεια από τον μαθητή της Α’ Γυμνασίου έως τον γονιό που επιθυμεί να αποκτήσει καλύτερο έλεγχο των οικονομικών του.

Ήδη, η πρωτοβουλία έχει βρει θερμή υποδοχή από την εκπαιδευτική κοινότητα: 222 καθηγητές από δημόσια σχολεία της Ελλάδας έχουν ήδη παρακολουθήσει ειδικά σεμινάρια χρήσης της πλατφόρμας, με στόχο να μεταφέρουν την τεχνογνωσία σε περίπου 19.600 μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του Global Money Week 2025, πάνω από 800 μαθητές συμμετείχαν ενεργά στις σχετικές δράσεις, ενώ αναμένεται εντός του έτους η ένταξη του προγράμματος σε σχολεία που εφαρμόζουν τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, με υλικό εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η πρόσβαση στην πλατφόρμα είναι δωρεάν και σχεδιάστηκε με γνώμονα την προσβασιμότητα για όλους, με ειδικές λειτουργίες για ΑμεΑ και εύχρηστο περιβάλλον πλοήγησης. Πρόκειται για μια επένδυση που δεν προσφέρει μόνο γνώση, αλλά και κοινωνικό κεφάλαιο σε μια χώρα όπου το 45% των πολιτών δηλώνει ότι δυσκολεύεται να καλύψει απρόβλεπτα έξοδα.

Η Mastercard, με την κίνηση αυτή, δεν περιορίζεται στον ρόλο της ως τεχνολογικός πάροχος πληρωμών. Αναλαμβάνει έναν πιο ευρύ κοινωνικό ρόλο, εκπαιδεύοντας την επόμενη γενιά όχι απλώς στο πώς να πληρώνει, αλλά στο πώς να σκέφτεται οικονομικά. Σε μια Ευρώπη που μεταβαίνει γοργά σε οικονομίες γνώσης, η Ελλάδα κάνει ένα κρίσιμο βήμα προς την ενδυνάμωση των πολιτών της. Και αν το χρήμα δεν φυτρώνει στα δέντρα, τουλάχιστον μπορούμε πλέον να μάθουμε πώς να το καλλιεργούμε σωστά.

https://www.theopinion.gr/oikonomia/piperia-pellas-apo-ti-doxa-toy-exagogikoy-rafioy-stin-piesi-ton-chamilon-timon/